- Основные сведения
- Cтруктура и органы управления
- Документы
- Образование
- Руководство
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Вакантные места для приема (перевода)
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
- Образовательные стандарты и требования
Внедряем Программу просвещения родителей
Главная » Внедряем Программу просвещения родителей
В рамках внедрения " Программы просвещения родителей" в группе ' Любознайки" Детского сада №1 "Теремок" проведены индивидуальные беседы на тему " Патриотическое воспитание дошкольников". Растить патриотов, это значит рассказывать ребёнку о подвигах и испытаниях наших предков, знакомить с памятными и историческим местами. Просмотр фильмов и передач; литература, музыка, изобразительное искусство также относятся к мощным средствам патриотического воспитания. Быть патриотом своей Родины - это знать своё местожительство, знать, что Россия - огромная многонациональная страна, а Москва - столица нашей Родины. Также дети должны иметь представление о Российской Армии, знать государственные символы - флаг, герб, гимн. Совместная работа семьи и детского сада по воспитанию патриотизма делают знания детей более объёмными, а чувства глубокими.
Во второй группе раннего возраста «Б» прошло родительское собрание на тему: «Как в семье создать оптимальные условия для развития малыша от 1,5 до 3 лет».
Воспитатель напомнила родителям, что оптимальными условиями для развития ребёнка являются: работа над физическим развитием, развитием речи, игровой деятельностью и общением. Важно создать благоприятные условия для ребёнка, стимулировать его активность и поддерживать попытки выразить себя.
Затем воспитатель вовлекла родителей в игру «Вопрос-ответ», где ещё раз уточнила, что самое главное — развитие малыша идёт через игру.
Воспитатель напомнила родителям, что оптимальными условиями для развития ребёнка являются: работа над физическим развитием, развитием речи, игровой деятельностью и общением. Важно создать благоприятные условия для ребёнка, стимулировать его активность и поддерживать попытки выразить себя.
Затем воспитатель вовлекла родителей в игру «Вопрос-ответ», где ещё раз уточнила, что самое главное — развитие малыша идёт через игру.
В группе «Солнышко» состоялось просветительское мероприятие, целью которого стало возрождение и укрепление значимости семейных ценностей в глазах родителей и детей. Обсудили, почему совместные традиции, такие как воскресные обеды или вечернее чтение, формируют у ребенка чувство защищенности и доверия к миру.
Воспитатели подготовили для родителей интерактивную лекцию о том, как личный пример взрослых влияет на формирование нравственных ориентиров у дошкольников.
В ходе круглого стола участники поделились своими уникальными семейными устоями, отметив, что преемственность поколений начинается именно с уважения к истории своей семьи.
Провели игру «Ромашка семьи», где родители убедились, что все высказывания: «доброта, любовь, уважение и другие слова сближают взрослых и детей, даря тепло и ласку в семье».
Особое внимание на встрече уделили вопросу организации досуга: рассмотрели, как простые ритуалы (совместная уборка, прогулки, игры) могут стать основой для теплых взаимоотношений. Примером стала хороводная игра «У Маланьи у старушки», родители и дети получили массу положительных эмоций.
Мы пришли к выводу, что для создания гармоничной атмосферы в семье важны не материальные блага, а постоянное эмоциональное участие и безусловная любовь.
Воспитатели подготовили для родителей интерактивную лекцию о том, как личный пример взрослых влияет на формирование нравственных ориентиров у дошкольников.
В ходе круглого стола участники поделились своими уникальными семейными устоями, отметив, что преемственность поколений начинается именно с уважения к истории своей семьи.
Провели игру «Ромашка семьи», где родители убедились, что все высказывания: «доброта, любовь, уважение и другие слова сближают взрослых и детей, даря тепло и ласку в семье».
Особое внимание на встрече уделили вопросу организации досуга: рассмотрели, как простые ритуалы (совместная уборка, прогулки, игры) могут стать основой для теплых взаимоотношений. Примером стала хороводная игра «У Маланьи у старушки», родители и дети получили массу положительных эмоций.
Мы пришли к выводу, что для создания гармоничной атмосферы в семье важны не материальные блага, а постоянное эмоциональное участие и безусловная любовь.
